Uniwersalny Szkielet Sceny: 5 Kroków do Wciągającej Historii

n Powiązane: Impro 101: Jak mądrze dawać sobie prawo do błędów? n Powiązane: Dlaczego pytania zazwyczaj zabijają sceny impro? n Powiązane: Improwizuj Pozytywnie: 24 Złote Zasady Dela Close’a ImprovTubeObejrzyj do tego tematuKeith Johnstone — What is Dramatic Action (Czym jest akcja dramatyczna)Andrew Stanton — The Clues to a Great Story (Storytelling Pixara)Uri Hasson — This is your brain on communication [...]

Dzisiaj chciałbym przedstawić strukturę scenki, którą warto wrzucić do swojego worka z technikami. Można ją wykorzystać praktycznie wszędzie, zarówno w krótkich, jak i długich formach. Szczególnie dobrze sprawdza się w bardzo krótkich scenkach, gdzie musisz szybko zaoferować spójną historię, która będzie zarazem dynamiczna i ciekawa.
Struktura wygląda następująco:
1. Działanie Fizyczne → 2. Platforma → 3. Konflikt → 4. Podniesienie Stawki → 5. Rozwiązanie
Przyjrzyjmy się każdemu z tych elementów.
1. Działanie Fizyczne
W moim zwyczaju nigdy nie zaczynam nowej scenki (szczególnie w krótkich formach) od gadania. Pierwsze 3-6 sekund to czyste działanie fizyczne: wejście w kontakt z lokalizacją, zajęcie się jakąś rutynową czynnością.
Rozpoczynanie sceny samym działaniem ma masę plusów. Odblokowuje ciało (pomaga „wyjść z głowy”), ugruntowuje postać i sprawia, że będziesz mniej plotkować na scenie, a więcej dostrzegać w przestrzeni, w której pracujesz.
2. Platforma
Część platformy może być zbudowana już na etapie działania fizycznego. Te dwa punkty bardzo często się zazębiają. Zbuduj platformę, która będzie podstawą do dalszej części sceny. Określ:
- Gdzie jesteście (lokalizacja)?
- Kim jesteście (postaci)?
- Jaka jest wasza relacja?
- Co robicie (czynność)?
Widz powinien wiedzieć, w którym momencie życia waszych postaci właśnie ich „przyłapał”.
Przykład:
- (Gracz 1 wykonuje działanie fizyczne: strzyże niewidzialne włosy)
- GRACZ 2: Dzień dobry, czy mógłby mi Pan wymodelować i przyciąć włosy?
- GRACZ 1: Tak, oczywiście, proszę siadać, za chwilę do Pani podejdę.
(Mamy platformę: Jesteśmy w salonie fryzjerskim. Mamy fryzjera i klientkę).
3. Konflikt
Konflikt jest siłą napędową historii. Sprawia, że postacie mają cel i motywację do działania.
Ważne: konflikt (w sensie dramatycznym) to niekoniecznie kłótnia. Nie musi dotyczyć sytuacji bohater kontra bohater. Konflikt może dotyczyć różnych motywacji, nagłego zaskoczenia lub wspólnego problemu do rozwiązania.
Przykład (kontynuacja):
- GRACZ 2: A czy mógłby się Pan pośpieszyć? Przyznam, że bardzo zależy mi na czasie, a Pan się strasznie ociąga.
- GRACZ 1: Już, już, tylko pozamiatam resztki włosów po poprzednim kliencie. Szef się bardzo denerwuje, gdy jest brud na podłodze.
(Mamy konflikt: Klientka się spieszy, a fryzjer ma inne priorytety).
4. Podniesienie Stawki (Rangi)
Ten punkt wymaga ogrania, ale dobrze wykonany sprawia, że publiczność robi wielkie „wow”. Jeśli mamy już platformę (fryzjer) i konflikt (pośpiech), musimy podnieść stawkę.
Co to znaczy? Musisz zrobić coś, co sprawi, że ta sytuacja nie jest kolejną zwykłą wizytą u fryzjera, ale jest naprawdę ważna dla życia postaci. Gra musi iść o coś więcej.
Przykład (pierwsze podniesienie stawki):
- GRACZ 2: Proszę Pana, błagam, szybciej! Za 60 minut mam stanąć przed ołtarzem!
(Scena z automatu jest ciekawsza. Gra idzie o ślub).
Ale rangę można (i trzeba!) podnosić coraz bardziej. Co by było, gdyby…?
Przykład (drugie podniesienie stawki):
- (Fryzjer zdenerwowany, stara się stanąć na wysokości zadania i błyskawicznie przyciąć włosy. Przez przypadek odcina kawałek ucha klientce).
(Tu już mamy konkret – dosłownie mięsko, które sprawia, że widz nie może się doczekać, co będzie dalej).
Czy da się pójść jeszcze wyżej? Oczywiście.
- Możliwość 1 (Problem finansowy):
- GRACZ 1: Proszę się nie martwić, obok jest szpital, przyszyją to szybko!
- GRACZ 2: Nie jestem ubezpieczona, a wszystkie pieniądze poszły na ślub!
- Możliwość 2 (Problem fizyczny):
- (Nagle ucho leżące na ziemi porywa pies fryzjera).
- Możliwość 3 (Problem poboczny):
- GRACZ 2: Nie dość, że nie mam ucha, to zakrwawił mi Pan całą suknię ślubną za 10 tysięcy!
5. Rozwiązanie Konfliktu
Ostatnim etapem jest rozwiązanie konfliktu. Tutaj warto pamiętać, że im wyższa była stawka, tym większe będą oczekiwania widza co do finału.
Chociaż w przypadku krótkich form improwizacji (zwłaszcza komediowych), często nie musi dojść do pełnego rozwiązania. Najskuteczniejszym sposobem będzie przerwanie gry w momencie kulminacyjnym, na największym śmiechu publiczności (tzw. blow line).
Jak widzicie, powyższy schemat jest dość uniwersalny i pozwala tworzyć szybkie, dynamiczne i ciekawe historie.
Żeby go dobrze opanować, polecam nie zabierać się do ćwiczenia całego schematu na raz. Lepiej na początku ćwiczyć poszczególne punkty osobno (np. tylko budowanie platformy albo tylko podnoszenie stawki) i stopniowo dodawać kolejne. Każdy z nich to cenna umiejętność, która przyda się na scenie każdemu improwizatorowi.
Badania i źródła
- Johnstone, K. (1999). Impro for Storytellers. Routledge.
- McKee, R. (1997). Story: Substance, Structure, Style and the Principles of Screenwriting. HarperCollins.
Powiązane: Impro 101: Jak mądrze dawać sobie prawo do błędów?
n
Powiązane: Dlaczego pytania zazwyczaj zabijają sceny impro?
n
Powiązane: Improwizuj Pozytywnie: 24 Złote Zasady Dela Close’a
Michał Mącznik
Prowadzę warsztaty od 2007 roku, praktyczną improwizację od 2009 — wtedy w Polsce nie było od kogo się jej nauczyć, więc uczyłem się na własnych salach. Współautor „Praktycznej Improwizacji". Piszę o statusie, spontaniczności i tym, co naprawdę wynika z badań.
WPI — Warsztaty Praktycznej Improwizacji, Poziom 1
Osiem spotkań w Krakowie, w małej grupie. Praktyka, nie teoria — ćwiczysz na żywo to, o czym czytasz.
Start 8 lutego · zostało 8 miejsc
★★★★★
„Po trzech spotkaniach przestałam układać zdania w głowie, zanim je powiem.”
Nina · absolwentka WPI P1
Tych dwóch sekund nie skrócisz czytaniem
Potrzebujesz sali, grupy i kogoś, kto patrzy. Osiem spotkań w Krakowie — od tego zaczyna każdy, kto tu trafia.
Czytaj dalej
- 8 listopada, 202626,4 min
Alan Pakosz, dyrektor i założyciel ImproFestu, o tym, kto wybiera grupy, ile to kosztuje i dlaczego niektórzy wracają co roku.
- 7 października, 202616,7 min
TL;DR: Szkoła uczy rzeczy potrzebnych, a przy okazji trzech lekcji, które potem utrudniają dorosłym spontaniczność: że błąd to kara, że liczy się wynik, a nie droga, i że ktoś zawsze ocenia. Żadne badanie nie dowodzi, że to szkoła tak ustawiła dorosłych. Są za to dobre dowody na pojedyncze mechanizmy: nagrody, oceny, pochwały i presję. Jest też kilka prostych rzeczy, które rodzic i nauczyciel mogą zmienić od jutra.Szkoła zabija kreatywność. Szkoła [...]
- 5 października, 202616,9 min
Co badania mówią o tym, jak odbiera nas głos: wysokość, tempo, pauzy i przerywanie. Przegląd badań z perspektywy zachowań statusowych.
- 9 września, 202613,1 min
Wracasz z randki i układasz sobie w głowie raport z porażki. Nie zażartowałeś ani razu tak, jak żartujesz przy znajomych. Nie zadałeś tego jednego pytania, które naprawdę cię ciekawiło — poszło bezpieczne „i co robisz zawodowo?”. Historia, którą opowiadasz przy stole tak, że ludzie się śmieją, wyszła w wersji skróconej, żeby nie zająć za dużo czasu. Przez półtorej godziny siedziała tam wersja ciebie ustawiona na „nie zepsuć” — i [...]
- 7 września, 202610,4 min
— Dobra, ale co ja mam z tym zrobić w poniedziałek? To pytanie padło na Impro Labie, w środku wieczoru, po ćwiczeniu, które akurat wyszło wszystkim rewelacyjnie. Sala rozgrzana, ludzie się śmiali, ktoś powiedział, że pierwszy raz od dawna nie sprawdzał w głowie, jak wypada. I wtedy padło to pytanie: co z tym zrobić w poniedziałek rano, przy biurku, bez dwudziestu osób obok i beze mnie, stojącego z boku [...]
- 1 września, 20268,6 min
Znasz to zdanie, którego nie powiedziałeś. Ktoś na spotkaniu rzuca temat, ty masz odpowiedź — dobrą, celną, twoją. I zanim ją wypuścisz, sprawdzasz. Czy na pewno pasuje. Czy nie zabrzmi głupio. Czy ktoś nie pomyśli, że się wymądrzasz. Sprawdzenie trwa dwie sekundy. Po dwóch sekundach rozmowa jest już gdzie indziej. Czterdzieści minut później ktoś inny mówi prawie to samo. Mniej precyzyjnie, ale mówi. Ludzie kiwają głowami, ktoś się śmieje, temat [...]